第二版前言

为适应我国高等教育转型改革与发展的需求，吉林农业科技学院无机及分析化学实验教材编写组提出了以基本技能训练为主线的编写指导思想，并于2009年出版了《无机及分析化学实验》。本书自出版以来，经过教学实践，受到了学生和教师的好评。第二版在第一版编写指导思想和教材特色的基础上，从提高学生分析和解决实际问题的能力出发，对第一版作了如下修改。

（1）为完善本教材的编写体系，适应时代的发展，删除了不用的半自动电光分析天平和定性分析部分实验内容，增加了综合性和设计性实验，使实验教学体系由基本操作与技能训练到基本操作与技能的应用，并最终过渡到利用基础理论和技能进行的综合性和设计性实验。通过基本操作与技能、化学技能与实践、化学实践与提高三个层次的实验训练，实现基本操作与技能由训练到真正为理论服务的教学理念，提高学生的科研能力和科研意识。

（2）在编写过程中，按照绿色化学的思维方式，尽量从源头上消除污染，如CuSO4·5H2O的制备及提纯，原有的方法有NO2气体生成，第二版将制备过程中的氧化剂由HNO3改为H2O2，实现了实验室无污染合成CuSO4·5H2O。

（3）在编写过程中，注重吸收当代教学和科研的新成果，注重培养学生的创新能力和科研能力。

《无机及分析化学实验》第二版是《无机及分析化学》（第二版，王秀彦、马凤霞主编）的配套教材。在本书修订过程中，马凤霞、王丰、王凤云、王秀彦、丰利、金鑫、刘强、李凯、薛晓丽、宋海燕等参加了修订工作，并相互进行了审阅，最后由王凤云负责修改并统稿，董宪武主审。

本书在编写过程中参考了一些兄弟院校的教材，并吸收了其部分内容，化学工业出版社也给予了大力支持和帮助，在此表示衷心感谢！

用新的编写指导思想和理念编写无机及分析化学实验教材是一种新的尝试，但由于编者水平有限，书中难免存在不妥之处，敬请广大师生与我们联系（785911140@qq.com），以便我们改正，使本教材内容更加完善。

编者

2016年4月