上QQ阅读APP看书,第一时间看更新
去QQ阅读APP
上一章
目录
下一章
第三章 教育与个人的发展
学习评价
1.识记个体身心发展的概念及动因。
2.理解个体身心发展的一般规律、影响因素及相互关系。
3.运用教育在人的身心发展中作用的基本原理,分析普通中等教育在促进青少年发展中的特殊作用。
本周热推:
浙江省高职教育发展报告(2006—2015)
大学生社会主义核心价值观教育方法研究
怎样把课说好(“四特”教育系列丛书)
学校科普活动设计与组织实施(学好玩好学校与教育系列)
学生作文方法与好词好段好句借鉴
上一章
目录
下一章