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作者简介

侯爱荣,女,山东聊城人,聊城大学教育科学学院教育系讲师。2010年6月毕业于中国矿业大学管理学院,取得管理学博士学位。现为华中科技大学教育科学研究院教育学博士后流动站博士后研究人员。主要研究方向为高等教育管理、高等教育基本理论。先后在《江苏高教》、《黑龙江高教研究》、《现代教育管理》、《教学与管理》等期刊发表学术论文十余篇。主持和参与了省部级教育研究课题5项。