融合教育的发展源自西方的人权运动,历经正常化运动、回归主流与一体化教育。融合教育思想一经提出迅速席卷全球,成为各国教育改革关注的焦点问题,中国的融合教育受到了西方融合教育的影响,既具有国际性的共性特征,也具有民族性的本土特色。