任务1.5 三相异步电动机直接起动控制电路的装调
【任务目标】
1.通过直接起动控制电路的安装与检修技能训练，让学生具备绘制电气布置图和接线图、编制所需器材明细表的基本技能。
2.掌握三相异步电动机直接起动控制电路安装与检修的操作技能。
3.掌握电工安全操作规程。
4.掌握安全用电操作技能。
【任务描述】
三相异步电动机直接起动控制电路的装调。
职业能力要点：
1.熟练掌握三相异步电动机直接起动控制电路工作原理，并能按图接线。
2.会使用万用表对电路进行故障判断，能做通电试验。
职业素质要求：
工具摆放合理，操作完毕后及时清理工作台，并填写使用记录。
【知识准备】
三相异步电动机直接起动控制电路也是全压起动连续运行控制电路，有些电路中需要带过载保护，有些电路不需要带过载保护。
三相异步电动机不带过载保护直接起动控制电路原理图如图1-80所示，带过载保护直接起动控制电路原理图如图1-81所示。
图1-80 不带过载保护的直接起动控制电路原理图
图1-81 带过载保护的直接控制电路原理图
1.5.1 三相异步电动机直接起动控制电路运行的工作原理
1.不带过载保护的控制电路工作原理
在图1-80中，按钮开关SB2为停止按钮，SB1为起动按钮。接通三相交流电源，闭合低压断路器QS，按下起动按钮SB1时，交流接触器KM的电磁线圈得电，使其电磁机构中的衔铁吸合，带动触点机构动作，交流接触器KM的常开主触点闭合，使三相异步电动机定子回路通电而转动，同时交流接触器KM的常开主辅助触点闭合，短接了起动按钮SB1。当松开起动按钮SB1时，交流接触器KM的电磁线圈仍然保持得电，交流接触器仍然处于衔铁吸合状态，其触点维持动作状态，使三相异步电动机维持转动。按下停止按钮SB2时，交流接触器KM的电磁线圈失电，其触点恢复常态，三相异步电动机因断电而停转。
2.带过载保护的控制线路工作原理
图1-81与图1-80相比多了一个热继电器FR，起到电动机过载保护的作用。当电动机在运行时，如果电动机长期过载时，热继电器FR动作，其常闭触点断开，使交流接触器KM的电磁线圈失电，其触点恢复常态，三相异步电动机因断电而停转，起到电动机过载保护的作用。
1.5.2 常用的保护环节
1.短路保护
熔断器FU1、FU2分别对主电路和控制电路进行短路保护。
2.过载保护
热继电器FR对电动机实现长期过载保护。
3.欠电压保护和失电压保护
接触器的自锁功能具有欠电压和失电压保护作用。依靠接触器的自身辅助触点而使其线圈保持通电的现象，称为自锁或者自保持。这个自锁作用的辅助触点叫作自锁触点。
当电源电压严重下降或电压消失时，接触器的电磁吸力急剧下降或消失，衔铁释放，各触点恢复原来的状态，这时电动机停止转动。一旦电源电压恢复，电动机也不会自行起动，从而避免事故发生。
设置欠电压、零电压保护的线路有三个优点：
①防止电源电压严重下降时电动机欠电压运行。
②防止电源电压恢复时电动机自起动造成设备和人身事故。
③避免多台电动机同时起动造成电网电压的严重下降。
【任务实施】
绘制电气布置图和接线图，编制所需的器材明细表，进行接触器自锁正转控制电路的安装与检修。
1.编制技能训练器材明细表
本技能训练任务所需器材见表1-11。
表1-11 技能训练器材明细表
（续）
2.技能训练前的检查与准备
1）确认技能训练环境符合维修电工操作的要求。
2）确认技能训练器材与测试仪表性能是否良好。
3）编制技能训练操作流程。
4）做好操作前的各项安全工作。
3.技能训练实施步骤
技能训练实施步骤类似于1.4.4节三相异步电动机单向点动控制电路运行工作原理的相应步骤，不同的是电路原理分析部分。
绘制和分析电路原理图，其电路原理图如图1-80和图1-81所示；设计布置图和接线图，如图1-82、图1-83、图1-84以及图1-85所示。
图1-82 不带过载保护的接触器自锁正转控制电路布置图
图1-83 带过载保护的接触器自锁正转控制电路布置图
4.清理现场和整理器材
训练完成后，清理现场，整理所用器材、工具，将其按照要求放置到规定位置。
5.考核要点
1）检查是否按照要求正确绘制布置图和接线图，编制器材明细表，器材的安装和使用是否正确。
图1-84 不带过载保护的接触器自锁正转控制电路接线图
图1-85 带过载保护的接触器自锁正转控制电路接线图
2）检查安装敷设施工是否符合要求，是否做到安全、美观、规范，是否时刻注意遵守安全操作规定，操作是否规范。
3）检查与验收电路板质量是否合格，对其进行通电测试看是否达到实训目标，是否会采取正确的方法进行故障检修。
4）根据以上考核要点对学生进行逐项成绩评定，参见表1-12，给出该任务的综合实训成绩。
表1-12 实训成绩评定表
【考核与评价】
考核与评价参见表1-13。
表1-13 考核与评价
