未名湖的灵气

我是一名北大培育的学生，也是一名在北大工作了60年的教师，我感恩北大的培养，也得益于北大的优良传统和“常为新”精神的熏陶、得益于未名湖灵气的孕育。2019年4月14日，在未名湖畔拍摄完《歌唱祖国》快闪后，走在未名湖畔，我又想起“什么是未名湖的灵气”这个问题。探索未名湖的灵气，可以从各个角度、各种层面，我理解未名湖的灵气集中体现了历代北大人的爱国情怀。我先说三条：第一，祖国的阳光雨露；第二，老一辈的爱国情怀、勤奋探索和卓越成就；第三，年轻学子的理想追求、青春活力和薪火相传。

爱国、进步、民主、科学是北大的优良传统，其中首要的是爱国。我一直认为，爱国是“基”、是本分、是根本，坚守这个根，就会有担当，有责任感，就会有奋斗的勇气，奋斗是幸福，奋斗就有未来。正是有了老一辈爱国精神的家国情怀，才烘托起了未名湖的灵气之魂。

年轻学子追求理想、奋发有为的青春活力也是未名湖灵气之源。2014年，五四运动95周年，我参加了“青春中国梦，赤忱五四情——北京大学纪念五四运动95周年青春诗会”，习近平总书记来到了诗会，并亲切接见了我们。回忆1957年，毛主席在莫斯科大学接见我们；57年后，我又有幸获得习近平总书记接见。毛主席说希望寄托在年轻人身上；习近平总书记也对青年人说：“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！”一代人有一代人的任务，我希望每个年轻人要承担起历史的责任，接过历史的接力棒，努力成长为有理想、有信念、勤奋坚韧、服务社会、奉献国家的优秀一代，把个人的理想融入国家事业之中，在民族复兴的时代洪流中建功立业。

70年，我随祖国的发展而成长。从一个十六七岁的少年，在祖国的培育下成长为一名共产党员、一名人民教师。

70年，在历史长河中不过是一个瞬间，但在人的一生中却是一段宝贵的历程，是值得细细品味、认真回顾的人生。

党的教导，祖国的培养，桩桩件件，都充彻我的心扉，我只有以爱国奋斗奉献的行动来表达我的感恩之情。

作为一名教师，我将牢记并践行习总书记的要求：“时刻铭记教书育人的使命……以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。”担负起立德树人、教书育人的重任。

我现在虽已是“80后”，但年轻学子们的青春活力感染着我，使我仍然有一颗年轻的心和一腔爱国奋斗的热情。

“不忘初心，牢记使命”，始终和祖国在一起，为实现中华民族复兴的伟大事业，生命不息，奋斗不止！