阶段观，了解摄影学习的不同阶段

阶段一：掌握器材的使用方法

摄影学习的第一步，就是掌握如何使用相机等器材，拍出亮度正常且清晰的照片。这个时候也许拍出的照片不好看，甚至是比较难看，但在成像质量上，应该达到一定的水平。同时，对于一些常用的拍摄技术，如超景深技术、全景技术及景深合成（前期拍摄）等，应该熟练掌握。

阶段二：避免随手拍

摄影学习的第一个阶段就是避免“随手拍”。所谓“随手拍”，指那些在构图、用光、色调等方面未经思考就草率按下快门拍摄的照片。在经过初步的学习后，应该在每次按下快门前，都能够明确画面中的主体，并尝试通过构图突出主体在画面中的表达。

阶段三：有意识地营造画面美感

“营造美”“表现美”是摄影的重要目的之一。如果想拍出好看的照片，就需要有意识地寻找拍摄角度，等待并利用光线，发现并营造色彩，这一切都离不开拍摄者不断地思考。

发现产生拍摄冲动的场景后，如果能够有意识地营造美，就证明已经入门摄影，接下来就可以继续进行更深入的学习了。

阶段四：通过画面表现观念与思考

在能够拍出有美感的照片之后，可以尝试通过画面来表现个人的观念与思考。此阶段的难点在于需要提高个人文化素养，养成对生活、对社会思考的习惯，并能够敏锐发现平常景物中的特别之处，将观念图像化，让观者在被画面吸引的同时也陷入思考。

需要强调的是，虽然通过画面表现观念与思考是对拍摄者的更高要求，但并不是一张优秀的摄影作品就必须蕴含着独特的观念或深刻的含义。如果可以将一个场景的美表现到极致，即便没有什么思想与内涵，依旧是一张佳作。反之，如果一张照片表现出了一定的观念，但形式感、美感欠佳，依然不会被认同。

所以，“通过画面表现观念与思考”虽然是提高摄影水平的必经阶段，却不是优秀摄影作品必须具备的特点。

摄影师将表现主体确定为花朵上的露珠（焦距：100mm┆光圈：F5.6┆快门速度：1/500s ┆感光度：ISO200）

以红叶为前景拍摄，让画面变得更唯美（焦距：50mm┆光圈：F8┆快门速度：1/200s ┆感光度：ISO100）