第3章 娃娃头9——10

九

哪吒组一个学生是头，一个学生相当于跟班，三个学生跟其混在一起觉得好玩。当头的这个学生的父亲是九冶工人，经常被派往海外做工，家里比较有钱。他仗此不守纪律，不好好学习，还动不动打骂同学。全校的师生都看在眼里，气在心里，谁都想叫把这个“哈怂胖子”收拾一下。

李宝珠经过分析考虑，计划采取循序渐进的办法收拾他。他先跟他谈话提要求写保证，目的是收集资料。他当面答应好好的，保证也写了，但过不了几天就旧病复发。接着，要求他每做一件错事在班上作一次检讨，目的是剥他好面子的皮。然后是开批判会，让班上受过他欺负的学生声讨他，目的是打压他的气势。

才进行了三个环节他受不了了，让家里找校长调班。按说调了班对李宝珠是个好事，但他想这娃还小，能彻底改变他不是很好嘛，而且开战不久已有了战绩。于是，校长支持他继续扩大战果。

一天下午，李宝珠把他叫到办公室，面对这个败兵施展了心理战术。他把他写得保证书、检讨和同学们的声讨书一厚沓子材料摆在面前说：“别说调班，我只要把这些材料报上去，学校肯定要开除你。只要有这些材料在，全省哪所学校都不会要你。”

李宝珠以为这些话说了他会当面说些软话，但他只是把老师怯怯地看了一眼，低着头没说一句话。李宝珠看着他心想：“冰冻三尺，非一日之寒”，还得添柴加料。

李宝珠严厉地说：“滚！”他又怯怯地看了一眼老师，慢慢地往外走。在他快要出门的时候，突然停住脚步回头说：“李老师，不把材料报上去行吗？”

李宝珠又是一声：“滚！”心里却感到非常地惬意。

十

当天晚上，学校一位老师陪胖子的母亲来了。到底是有钱人家，虽然说不上是一身的珠光宝气，就这身打扮和少妇们难有的健康、朝气及目无一切的气势，李宝珠感觉是来找他吵架的。

同事介绍了一番后，约其他两个正在备课的老师出去了。李宝珠早就做了些戒备，他知道女人打架不是抓头发就是挖脸，多亏头发不长她抓不住。只要保护好脸，然后趁机从后面一把把她抱住，最好连两只胳膊也抱住，使她挖也挖不成，咬也咬不成，踢也踢不成。何况还有三个人拉架。

这三人一走，李宝珠更胆怯了。他下意识地把枕头抱在怀里做战斗工具，等待一切来犯之敌。

胖子妈进屋先打量了一下李老师，看来她也要做一下战斗准备。

她等老师们走出去后，急忙关住了门。李宝珠心想这女人打算要大搞，但事已至此他没什么可怕的，无非就是“兵来将挡，水来土掩”。

她关好门边往过来走，边把右手伸进裤兜里。李宝珠心想：“呵，还带家伙了。”没想到她掏出了一沓十元的人民币递了过来。李宝珠即刻取消了战备状态，他一边推辞，一边请她坐在自己备课坐的木椅上。

面对老师坚辞不收，她急的快要哭了。“娃看了那些材料很害怕，说跟电影上整人一样。你又叫他滚就是不要他了，回去哭的连饭都不吃。上了四年学还没看他哭过。

这娃虽然捣蛋淘气不学习，却很有正义感，爱打架是他看不惯有些同学的坏样子。这些坏毛病是三年级才有的，班主任和我下了很多功夫都没改过来。

他爸爸经常不在家，我一个女人家把他没办法，我们对这娃实在是焦心的很。学校若不要了，他肯定在社会上会变成个哈怂。你一定要把钱收下，你也就当是他爸爸，帮我救救这个孩子。”说完就小声呜咽起来。

“请你别哭，冷静一下听我说。如果我不想挽救这个孩子，就同意他转班。正因为想挽救他才没让他转班。对这个娃我精心准备了一套方案，已经进行到第三个环节，下一个环节就是家访，我们一同配合来改造他。

前几步走得很稳，也很有效，事情正在向好的方面发展。我有个建议，也是下一步我计划做的。为了你的孩子，你陪他天天上学。早晨和他一同来，中午和他一同回，他上课你就坐在他身后，他做作业你就在旁边看着。少则两周，多则一月。如果这办法还扭转不过来，恐怕就得另请高明。”

胖子妈听到老师并不是有意赶孩子，就马上没有了哭声。听到老师有心想改变自己的孩子，感激的又掏出钱往老师手里和衣服口袋里塞。

李宝珠劝她又坐下后，她又站了起来：“李老师，救娃的事比天大比地大，莫说两周一个月，就是一年两年我也必须配合。从明天起我就按你说的办。”说完，她又给李宝珠塞钱：“李老师，我是真心实意的”。

“钱的确不能要，我们俩还得唱个双簧。你回去先别跟他说今天的事，也别跟他多说话，一直装着生气的样子，明天陪他一起上学。”

“老师，我不会装。我这个人看似硬气，实际是外强中干。我若得行早把这怂娃置办好了。”她看老师怜悯地看她怪不好意思，目光移开说：“别笑话，我说的是实话。”

等送走了胖娃他妈，李宝珠感觉虚惊一场。