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中国公民教育评论(2016):国民身份认同教育研究
《中国公民教育评论》是北京师范大学公民与道德教育研究中心组织编辑的学术辑刊,每年出版一卷,集中探讨一个重要主题,通过对特定课题集中、深入的研讨,使其成为最新研究成果及时发布的平台,同时也成为累积国内外相关研究资料的年度研究手册。本年度集中探讨“国家认同与公民教育”,并呈现相关主题的年度“调查报告”,同时辅之以相应的“理论探索”。
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22.1万字
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