对外汉语教学激创法散论
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题记

如果说20世纪后50年是对外汉语教学初步形成学科的时期,那么21世纪的前50年应该将是这一学科走向成熟的时期。学科的成熟有赖于从事这一事业的老、中、青三代教师的不懈努力。

——题记