做法2 成长原动力——发掘天赋优势的四个要素

天赋是孩子成长的原动力。

根据数十年的教育经历，我一向认为，教师的最大责任，就是引导出孩子身上最优秀的东西。也许有人问，我们父母的目标，就是把孩子送进大学，现在谈什么发掘天赋，有多大意义？

我做高中班主任25年，自认为比别人更在意高考。但我的做法与别人不同，简单说，我是通过发掘、鼓励学生的天赋优势，让强项带动弱项，从而带动学业。实践的效果是既能发挥出学生的天赋优势，让他们找到自己未来的发展方向，又能让他们以优秀成绩考入大学。

当然，天赋涉及的问题更深入、更广泛。那么，怎样发掘天赋，形成个人发展优势？我总结为四个要素：

1.每个孩子都有自己的天赋；

2.发掘天赋优势是一个过程；

3.让强项更强并带动弱项；

4.以天赋优势走上专业之路。