
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第一章 绪论
中国高等工程教育已有百余年历史。近年来,随着高校招生规模的不断扩大,高等工程教育实现了跨越式发展,已经建立起多层次、多形式、学科门类齐全的庞大工程教育体系,尤其是地方本科院校已经成为高等工程教育的主力军。新时期我国走新型工业化发展道路、全面建成小康社会和建设创新型国家的时代要求,又一次为高等工程教育带来难得的发展机遇,也提出了更高要求,其中最重要的是如何进一步提高工程教育质量。质量是高等教育生存和发展的生命线,如何解决地方高校高等工程教育数量和质量的矛盾,是地方高等学校面临的重大问题。因此,考察当前地方高等学校高等工程教育质量的现状,在总结经验的基础上研究其存在的问题,提出相应的对策和政策建议,可以有效地指导地方高校的高等工程教育教学改革,强化质量保障体系建设,为更加充分地实现高等工程教育的目标、办好人民满意的教育,奠定坚实的基础。